Número:
880
Publicado:
Clasificación JEL:
C42, C53, D84, E31
Palabras clave:
Aprendizaje adaptativo, Encuestas, Expectativas, Inflación
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En este documento se analiza el mecanismo de formación de las expectativas de inflación en Colombia usando diferentes medidas de esta variable a uno y dos años. Los resultados indican que las expectativas se forman de manera adaptativa y racional. Hay evidencia que soporta la hipótesis de aprendizaje adaptativo. Las pruebas estadísticas sugieren que la meta de inflación ha ganado credibilidad y se puede considerar como una expectativa racional.